Война и мир языком плаката
Войти
Войти с помощью:

Победители конкурса творческих работ на тему "Что такое семейное счастье?"

Победители

Видеоролик

  • 1 место
    Анастасия Браузман «Двух идеальных половинок одного целого не существует» г. Красноярск
  • 2 место
    Карина Симанович «Я знаю одну девочку…» г. Красноярск
  • 3 место
    Анна Дылгирова «Что такое семейное счастье?» г. Красноярск

Стихотворение

  • 1 место
    Марина Панфилова «О счастье» г. Красноярск
  • 2 место
    Иван Тепляков «Наше семейное счастье» г. Красноярск
  • 3 место
    Виктор Пономарёв «Картинка» г. Красноярск

Рассказ или эссе

  • 1 место
    Юлия Буденкова «О секрете счастливого детства» г. Сосновоборск
  • 2 место
    Артём Дорофеев «Семейное счастье» г. Красноярск
  • 3 место
    Никита Бажанов «Что такое семейное счастье?» г. Красноярск

Картина или рисунок

  • 1 место
    Александра Борисенко «Семейное чаепитие» г. Красноярск
  • 2 место
    Софья Бутакова «Самый семейный праздник» г. Красноярск
  • 3 место
    Полина Смелова «Семейная библиотека» г. Красноярск

Фотография

  • 1 место
    Никита Черноухов «Сердце – сердцу» Липецкая обл, р-н Задонский, ж/д_ст Улусарка
  • 2 место
    Екатерина Ильюшенко «Счастье материнства» г. Красноярск
  • 3 место
    Дарья Антонычева «Семья - это путешествовать вместе» г. Петропавловск-Камчатский

Дипломы лауреатов конкурса

Видеоролик

  • Спецдиплом
    Дмитрий Комов «Размышления о счастливой семье» Липецкая область, Елецкий район, село Казаки
  • Спецдиплом
    Анастасия Баскова «Студенческий брак» г. Красноярск

Стихотворение

  • Спецдиплом
    Николай Камынин «Дороже всего на свете» Липецкая область Елецкий район
  • Спецдиплом
    София Моисеева «Сложный вопрос» Липецкая область Елецкий район

Картина или рисунок

  • Спецдиплом
    Максим Руднев «Благоденствие» г. Красноярск
  • Спецдиплом
    Софья Потапова «Семья-это целый мир» Липецкая область, Елецкий район, п.Соколье
  • Спецдиплом
    Анастасия Разинкова «Счастье быть вместе» Липецкая область, Елецкий район

Фотография

  • Спецдиплом
    Ольга Хлопонина «Счастье это когда все дома❤» г. Красноярск

Рассказ или эссе

  • Спецдиплом
    Людмила Новодворская «Новогодние кружки» г. Красноярск
  • Спецдиплом
    Анастасия Тепляшина «Лисички» Липецкая область Елецкий район
  • Спецдиплом
    Павел Манько «МОЯ СЕМЬЯ» г. Красноярск

О счастье

О счастье

 

Какое счастье – просто жить!

Родиться, жить на белом свете.

От пустяка счастливым быть –

Как это могут только дети.

 

Какое счастье – полюбить

Всем сердцем, искренне и страстно!

Любовь, как воду, жадно пить,

Узнать, как молодость прекрасна.

 

Жизнь можно только подарить!

Баюкать дочку или сына –

Такое счастье не купить,

В семье сильны мы и едины.

 

В Россию верить и любить,

Отчизну грудью защищая,

И с другом молча разделить

В сыром окопе кружку чая.

 

Преодолеть беду-войну,

Второе пережив рожденье,

И после боя тишину

Услышать вдруг, как откровенье.

 

И вспомнить детство, дом родной,

Где ты так счастлив был когда-то…

Пускай воротятся домой

С Победой русские солдаты!

 

Мы сможем трудный путь пройти

И одолеем все напасти –

Без этого, как ни крути,

У нас не будет полным счастье!

 

*Орфография и пунктуация автора сохранены

 

Наше семейное счастье

Семейное счастье содержит много.

Какое оно?

Быть сыном, внуком, братом мне суждено.

Ходить в гости, пельмени лепить,

И это нам помогает семью объединить.

Спортом заниматься, на столбы ходить.

Ох, как мы любим на природе перекусить!!

Мы иногда ходим в кино,

В театр, в музей, на концерт.

Бабушка говорит, что я по балалайке эксперт.

На балалайке у меня и дед играет,

Мама сказала: «Сын семейную традицию продолжает».

А еще мама родословную составляет,

Говорит: «Дневник пишу».

Меня это впечатляет.

Я думал, что можно узнать все через интернет,

А… нет. Мы ездим в гости, про родню узнаем.

Составляем родословное древо вдвоем.

На мой день рождения мама позвала домой фотографа,

Чтобы сделать семейный портрет.

Мы все наряжались, красивые были.

Фото на память – мгновения, чтоб не забыли.

И альбом семейный у нас в столе не пылиться,

Мы его пополняем, даем ему обновиться.

Хотя можно и в диски фото закачать.

Но лучше в альбом, его можно полистать,

Вспомнить все и посмеяться

Как говорит моя крестная: «Ваня, надо чаще улыбаться»!

 

*орфография и пунктуация автора сохранены

Картинка

Чистит дед ботинки внуку,

Видно: любит внука дед.

Крем кладет себе на руку,

Спрашивает, что за цвет.

 

Внук в таких делах проворный,

Он не тянет палец в рот.

Где коричневый, где черный –

Без запинки назовёт.

 

Дед глядит на коротышку,

У того – победный вид.

Дед снимает третью крышку –

Там бесцветный крем лежит.

 

Внук бесцветности не знает,

Но, видать, казак лихой,

Наудачу отвечает:

«Цвет у крема – никакой».

 

Дед смеётся: «Эко диво».

Хочет что-то втолковать.

И легко, неторопливо

Разговор течёт опять.

 

Оба жизни том листают,

В томе много мудрых строк.

Внук вступление читает,

Дед – счастливый эпилог.

 

 

*орфография и пунктуация автора сохранены

О секрете счастливого детства

С некоторых пор я люблю писать разные истории. Мне не так уж много лет, чтобы забыть с чего все началось, но и в далеком будущем я всегда буду помнить, как появилось на свет мое первое произведение.

Однажды в школе нам предложили написать произведение. Я выбрала категорию, в которой нужно было создать работу с эпиграфом на основе высказывания Агаты Кристи “ Одна из самых больших удач в жизни человека – счастливое детство”. Можно было придумать рассказ, повесть или сказку. Я выбрала сказку, так как в ней можно более подробно раскрыть главную мысль цитаты. Многие скажут, что сказка это легкий жанр, зачем над ним думать, размышлять. Те, кто так считают, очень ошибаются, сказка вроде бы простой жанр, но его создание требует много усилий и разных точек зрения, а в моем случае первого опыта еще требовало и сплоченности, поэтому над этой сказкой работала вся моя семья. Поначалу было трудно создать героев, придумать им обстановку, три испытания и самое главное цель, к которой они упорно шли. Вскоре мама предложила использовать идею Нового года, так как в этот праздник случаются чудеса и сам он является для нас одним из чудес, которое мы так ожидаем. Потом бабушка предложила, чтобы целью главных героев стал волшебный папоротник. Испытания можно придумывать по ходу сказки, ведь трудности всегда есть на пути любого человека, и в реальности, и в сказке. Оставалось только придумать главных героев и их помощника, потому что в каждой сказке должен присутствовать сказочный помощник. Так как мы с мамой любим котов, было принято решение сказочным помощником сделать кота. Чтобы придумать главных героев нам пришлось обыскать весь интернет после этих долгих поисков и обсуждений появились Домовенок и Шуршик. Для нас было новым, что в сказах русского народа существует хранитель творчества под названием Шуршик. Таким образом сказка не только дала нам возможность работать вместе, но и узнать что-то новое и поделиться своими знаниями друг с другом и с читателями. А главный секрет счастья вы узнаете как обычно, в конце сказки, хотя я думаю, вы уже догадались, что именно он помог мне придумать эту историю.

 

Сказка о том, как счастье вернуть

Глава I

«Предновогоднее происшествие»

В одном большом и красивом доме, в большой и светлой квартире жили-были Шуршик и Домовенок, а вместе с ними папа, мама, их сын и дочь и мохнатый питомец, кот.

Шуршик и Домовенок считали себя самыми главными в квартире, а может даже и во всем доме, потому что они были хранителями мира, порядка и счастья своих людей или семьи, как люди часто себя называли. Шуршик с Домовенком часто спорили, кто из них главнее и устраивали соревнования по домашней магии. И вот однажды под самый Новый год, когда уже елка была наряжена, подарки под ней спрятаны и все суетились в предновогодней суматохе, «домооханители» устроили очередное соревнование, которое закончилось полным провалом. Искорка от столкновения заклинаний попала на подарки и все содержимое коробок превратилось в угольки. «Домоохранители» оцепенели от страха. Они ясно представили, как главный Домовой вместе с Дедом Морозом отправят их на Северный или Южный Полюс вести учет медведям и пингвинам. Но больше всего их расстроило, то что в их семье дети останутся без подарков, а ведь они так долго их ждали. Шуршик и Домовенок вовсе не хотели принести детям несчастье в новогоднюю ночь и стали думать, как исправить то, что натворили. Они так жарко спорили, что не заметили под елкой кота, который дремал между коробками подарков и проснулся от возни «домоохранителей». Кот, как впрочем, все уважающие себя коты, тоже считал себя самым главным в семье, да и еще и самым умным. Вот он так блеснул сообразительностью, что предложил сходить в темный-темный лес и найти волшебный папоротник, который мог открыться только тому, кто три раза счастье подарил, и в награду исполнить одно его желание.

Глава II

«И коробки бывают волшебными»

Так и отправились они в путь-дорогу за волшебным папоротником в темный-темный лес. Вышли из дома во двор, со двора на улицу и … через пять минут потерялись. Ведь Шуршик и Домовенок всю свою жизнь провели в квартире, а их проводник был до кончика хвоста домашним и совсем не бывал на улице, но не мог в этом признаться и, подняв трубой хвост, бросился к зданию с маленькими оконцами, в которое постоянно входили и выходили люди. Как-то по телевизору кот видел, что в таких домах можно навести справки.

Когда кот и «домоокранители» пробрались внутрь, они очень удивились. В многочисленных комнатах были дети, но они не играли, не читали книг и не сидели перед светящимся экраном как дети в их семье. В этом доме дети клеили коробки, что-то сортировали, раскладывали по коробкам, запаковывали. Шуршик решил, что это помощники Деда Мороза и смело обратился к ним с просьбой указать путь к темному лесу. Дети, которые ничего не знали о «домоохранителях», решили, что Шуршик и Домовенок обычные мальчики с котом, совсем не испугались, но ответили что им некогда объяснять, потому что надо работать. Домовенок в ответ удивился, что работают не взрослые. Дети объяснили, что их взрослые не могут прокормить так много детей и дети им помогают, выполняя посильную им работу целыми днями. Все бы хорошо, но у детей совсем нет времени на игры и учебу. Шуршику и Домовенку захотелось помочь детям и они покопались в своих домовых книжках. Им пришла в голову отличная идея, как высвободить детям время для учебы и игр – собрать конвейерную машину, за которой дети могли бы присматривать по очереди. В благодарность счастливые дети подарили «домоохранителям» волшебную коробку, которая на своем экранчике показывала, в каком направлении идти.

Глава III

«Грустные дети серого дома»

Шуршик, Домовенок и кот двинулись в путь. Долго ли коротко шли они разными дорогами к темному лесу и уже осталось им совсем немного, как экранчик на коробочке погас прямо рядом с огромным серым домом. «Домоохранители» решили зайти внутрь, чтобы попросить у хозяев инструмент и отремонтировать коробочку. Взрослых хозяев дома не было. В большом зале стояла наряженная елка и рядом с ней сидели дети, но все они были грустные-прегрустные и никто из них не обращал на гостей внимания и не отвечал на их вопросы. Неизвестно, сколько бы «домоохранители» ходили по этому дому, но вдруг кот учуял знакомый запах, так пахла его любимая еда дома. По привычке он пошел на запах и увидел недоброжелательную кошачью морду. Местный кот был на стороже и не приветствовал незнакомцев, но так как их было трое, а он один, он решил ответить на их вопросы.

Оказалось, что в этом доме собрали всех детей, у кого не было родителей и своего дома, поэтому они были такими несчастными и молчаливыми. Шуршик и Домовенок решили развеселить детей и вспомнили про свою семью, где взрослые всегда умели позабавить детей. Они предложили детям выйти во двор и слепить себе из снега взрослых, которые в семье называются мамой и папой. Дети подумали, что это конкурс какой-то и принялись за дело. А Шуршик с Домовенком объединили свою магию и общим волшебным заклинанием оживили снежные фигурки. Ведь все, что делается во благо семьи было в их силах. Дети были на седьмом небе от счастья, так же как и их новые родители, которые и помогли отремонтировать «домоохранителям» волшебную коробку.

Глава IV

«Заклятье черного леса»

И снова в путь! Шли они шли и вот перед ними черный-черный лес. И войти-то туда страшно, не то что бродить по нему и папоротник искать. Набравшись смелости, «домоохранители» пошли в лес в след за котом, который уверил их, что найдет папоротник по запаху.

Да не тут-то было. Как только они наступили на землю темного леса, волшебная коробка в руках Шуршика внезапно разлетелась на мелкие кусочки после какого-то хлопка. Кот и «домоохранители» с испуга прижались к земле. Из чащи леса выскочила невысокая черная фигурка с палкой и направила эту палку на нежданных гостей. В след за ней, выскочила целая орава таких же грозных черных фигурок. Они предложили «домоохранителям» убраться из их леса. Когда фигурки подали голос, Шуршик и Домовенок поняли, что это дети. Все они были злыми от голода и холода, потому что дни напролет охраняли свой лес, который на самом деле был их домом, но однажды злой волшебник наложил на него черное проклятье и превратил родителей в деревья, а детей в стражей черного леса. Они совсем забыли, что такое детство и какие радости оно приносит. Шуршик и Домовенок вспомнили, что в дорогу прихватили волшебный мешочек с домашней провизией. Они начали раздавать детям все свои запасы. А кот тем временем пробрался в гущу леса и сорвал папоротник.

Когда папоротник оказался в зубах кота, заклятье с черного леса было снято и все деревья превратились в людей, а черные фигурки стали обычными детьми. Что тут началось, все обнимались и были счастливы! Кота и «домоохранителей» не знали, чем отблагодарить. Домовенок, которому прогулка по городу пришлась совсем не по душе, попросил доставить их домой. Чтобы найти свой дом, рядом с водителем сел кот, который уверял, что все коты знают дорогу домой.

Глава V

«Счастье всегда рядом»

Дорога домой всегда короче, быстро добрались «домоохранители» до знакомой улицы и своего дома. Потихоньку пробрались они в квартиру и оцепенели от ужаса и горя. «Опоздали», подумали они все разом, услышав шум возле елки. Но прислушавшись поняли, что это был счастливый шум. Дети распаковали только одну коробку и весело играли с родителями в разные игры, используя угольки. Кот и «домоохранители» покатились со смеху, увидев счастливые, разрисованные угольками лица взрослых и детей, но вовремя вспомнили и вместе дружно загадали одно желание, чтобы все подарки снова оказались в своих коробках.

Сказка ложь, да в ней намек большим и маленьким урок. Счастье свое берегите, ведь для него совсем немного надо, чтобы родители и дети были рядом.

 

*Орфография и пунктуация автора сохранены

Семейное счастье.

Когда у человека есть семья — это огромное счастье! В чем же оно заключается? А всё очень просто! Ты просыпаешься утром, а на столе тебя уже ждут оладушки, бутерброды и горячий чай. Это мама позаботилась о тебе. Ты бежишь по футбольному полю, обгоняешь соперника- и в это время слышишь с трибуны: «Артём, давай!» — это папа болеет за тебя.

Ты кладёшь на стол, рядом с бабушкиной кружкой шоколадку, и тихонько улыбаешься, видя её удивление. Младшая сестренка берёт тебя за руку, переходя дорогу, и ты понимаешь, что ты- её защитник. Дедушка собирается мыть машину на даче, но ты то знаешь, что сейчас он выйдет из- за угла и будет радостно смеяться, увидя, что машина уже помыта.

Вот мама возвращается с работы и собирается готовить ужин, а в духовке её уже ждёт готовый пирог и салат на столе, который вы сделали вместе с сестрой.

Ты открываешь двери, а навстречу тебе бросаются твои любимые собаки. Они радуются твоему приходу, облизывают тебе руки, скачут, машут хвостом, а из комнаты весело щебечут попугаи! Ты- дома! И все тебе рады!

Когда заботишься друг о друге, делаешь радости для членов своей семьи, когда вместе с дедом и отцом катаешься на лыжах или сноуборде, играешь в керлинг, всей семьей ходишь в лес, купаешься в озере, то понимаешь, что рядом твои самые близкие люди, которые рады просто тому, что ты есть на свете, которые помогут в трудную минуту, которые восхищаются твоими победами на конкурсах и соревнованиях. И ты понимаешь, что это и есть настоящее семейное счастье!

И, наверное, всю жизнь ты будешь вспоминать, когда вечером все сидят в кругу и играют в «Имаджинариум» или «Каркассон». Всем весело, а друг без друга скучно. И ты понимаешь, как многому научила тебя твоя семья: как дружить, как добиваться победы, как справляться с неудачами, как заботиться друг о друге и делать сюрпризы, как радоваться и переживать за здоровье своих близких.

В этом 2025 году нашей семье исполняется 20 лет. Пусть ещё много- много лет наша семья никогда не разлучается и живёт очень счастливо, потому что мы- настоящая счастливая семья!

 

Артём Дорофеев, 15 лет

 

*орфография и пунктуация автора сохранены

Что такое семейное счастье?

Бажанов Никита Андреевич, 18 лет, КХУ им. В.И. Сурикова.

Преподаватель русского языка и литературы Новикова А.П.

 

Эссе на тему «Что такое семейное счастье?»

 

Семья – это самое важное, что есть в мире. Если у вас нет семьи, считайте, что у вас нет ничего. Семья – это самые прочные узы всей вашей жизни.

Архиепископ Десмонд Туту.

 

Семья – это наш кров, где мы всегда найдем понимание, заботу и опору. Без семьи человеку тяжело переживать несчастья и огорчения. Людям, обделенным таким богатством, приходится тоскливо, развиваются психические расстройства. Не важно, каковы обстоятельства, какой величины проблема, семья никогда не оставит. Она основывается не только на единокровии, но еще и на принципах, идеях, интересах и общем духе. Так что же такое семейное счастье? Наверное, это когда в семье принимают всех такими, какие они есть, когда все друг другу помогают, поддерживают, когда ты знаешь, что можешь положиться на любого человека из своего ближайшего круга.

С самого рождения нас окружают папа и мама, дедушка и бабушка, возможно, брат и сестра. Это наша семья. Но не у всех это настоящая семья. Бывают такие родители, которые, являя детей на свет, лишают их самого главного счастья жизни. Почему так происходит? Как это возможно? Ведь у ребенка есть мама и папа – значит, он в семье. На это я отвечу, что семья это не просто наличие родителей, а любовь и взаимопонимание. Существуют и те, кто не любит своих чад, которым абсолютно все равно на чувства, мысли, внутренний мир родного человека. Они содержат их по разным причинам. Для одних это чувство долга, кто-то преследует корыстную цель и т. п. Но чаще бывает, что люди не понимают или не хотят понимать друг друга. Эта проблема широко распространена в семейном кругу. Повесть Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» показывает сложные взаимоотношения «отцов» и «детей». Андрий, младший сын, отличался от своего окружения, своих близких запорожцев. В то время как удалые казаки видели свою жизнь только в сражении, а после в безудержном гулянье, Андрий был созидателем: он тонко чувствовал природу, увлекался искусством, считал, что люди любой национальности имеют равные права, что судить каждого стоит по его поступкам. У его родни были другие взгляды, они четко делили людей на “своих” и “ляхов”. Андрий находился в тяжелом положении. С одной стороны, его семья, которая совершенно не разделяет его взглядов, и выглядит он белой вороной в стае. С другой стороны, те самые “ляхи”, “европейский свет”, представляющий полную свободу его интересам, общество, в котором он найдет единомышленников, людей, которые его поймут. По крайней мере, он так думал. Одурманенный своим легкомыслием, Андрий, будучи мягким, не имеющим принципов, мечтательным человеком, идет против своей семьи. После этого шага и вплоть до встречи с отцом на поле брани, он до конца не осознавал, что делает. Но в конце он понимает, что семья это святое, он не может пойти против своего отца, и когда Тарас говорит тому слезть с коня и приготовиться к смерти, тот смиренно его слушается. В этот миг я считаю, что Андрий сделал окончательный выбор в пользу семьи. Он так поступил не из страха или слабости, а потому, что это его отец. Он не может навредить ему. Сын был слеп и принес немало горя казакам, лишь прозрев, он увидел, как был неправ. Таким образом, для него семья оказалась выше всего на свете, хоть он это и поздно понял.

В рассказе Михаила Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов во время войны теряет всю свою семью. Он остается один. В послевоенное время, работая шофером, он примечает осиротевшего мальчика Ванюшку и решает сказать, что он его отец ради их общего блага. Так двое несчастных находят друг друга и становятся семьей.

Эти два примера иллюстрируют разные отношения. В первом сын сталкивается с непониманием со стороны близких, которые полностью отрицают его натуру, она им чужда. Во втором главный герой приютил сироту. Не ради забавы, не из жалости, а для спасения их обоих от самого тяжкого – утраты семьи.

Как же я рад, что в моей жизни присутствует семья. Без преувеличения готов похвастаться тем, что меня любят, ценят и уважают. И эта поддержка беспрестанно помогает мне вставать, когда я падаю, и идти шаг за шагом к своим целям. Бывают и моменты непонимания, когда бывает трудно как донести свои мысли, так и принять советы родителей. Но в этом тоже есть прелесть семьи, ведь мы совершенствуемся, стараясь посмотреть на вещи другим взглядом, бесконечно учась друг у друга. Семья – это концентрация энергии, которая все время пульсирует и плещется, касаясь каждого домочадца. И так эта необъяснимая форма переходит от одного к другому, что позволяет понять и принять и в то же время разуверить, отрыть глаза, найти истину. Вот что такое семейное счастье.

Подводя итог, можно сказать, что ценнее семьи нет ничего на свете. Это и есть счастье. Люди, которые его теряют, стараются найти себе новый очаг, ведь иначе они сгинут. Это такая сила, утратив которую, человек переносит самую жуткую боль. И он о ней не забудет никогда.

 

*орфография и пунктуация автора сохранены

Дороже всего на свете

Спросили у нашего Пети:

«Что дороже всего на свете?»

И призадумался Петя:

«Что же мне им ответить?

Люблю я свою деревню

И речку, и лес, и поле,

Где утром природа дремлет,

А вечером звёздочек море.

Люблю я в реке купаться,

Летом ходить за грибами,

На санках зимой кататься,

Крепости строить с друзьями.

Но больше всего люблю я

К себе домой возвращаться,

Бабушку встретить, целуя,

С пушистым котом обняться.

Мне нравится вечерами

С дедулей в лото поиграть,

С братишкой любимым часами

Волшебные сказки читать.

Папа приходит с работы.

Сестрёнка по нотам поёт.

Мама в домашних заботах.

Бабуля ватрушки печёт.

Мирно мурлыкает кошка.

Пахнет душистый чабрец.

Гуляет луна за окошком.

Дню наступает конец.

Пахнет теплом и заботой,

Хлебом и миром, добром.

Семья, несомненно, что-то

Наилучшее в мире во всём!»

Что же наш Петя ответил?

Гостям он, подумав, сказал:

«Дороже всего на свете –

Семья - начало начал!

Защита от горя любого,

Маяк и надёжный причал.

Дороже нет дома родного.

Я это теперь осознал.

Отчизна моя, Россия,

Состоит из таких семей.

В них её главная сила -

В единстве родных людей.

Чем дружнее будет семья,

Тем сильнее страна моя!

И никто никогда не посмеет

Отнять семью у меня.

 

*орфография и пунктуация автора сохранены

Сложный вопрос

Что такое семейное счастье?

Очень сложный и трудный вопрос,

Но его задаёт себе каждый,

Если мыслит о жизни всерьёз.

Может, к маме пойти обратиться?

Но потом я решила: Ну нет!

Не малышка уже, выпускница!

Постараюсь сама дать ответ

Папа мой часто повторяет,

Обращаясь к маме, такие слова:

- Как я счастлив, моя дорогая,

Ты всегда понимаешь меня.

Улыбнувшись в ответ ему, мама

Говорит: «По- другому нельзя.

Пониманье должно быть меж нами,

Без него не бывает семья».

Да, семейное счастье - работа,

Каждодневный, невидимый труд.

И любовь, и о близких забота,

И поддержка, которую ждут.

И такое в семье нашей было

В отношениях с мамой не раз.

Обнимая меня, говорила:

— Это счастье, что есть ты у нас!

Значит, счастье семейное - дети!

Это мы, это ты, это я!!!

Мы, как солнышко, радостно светим.

Дети, знайте, мы - счастье. Ура!

Папа вдруг стал серьёзным, не глядя,

Произнес он:" Во все времена

Нам для полного счастья всем надо,

Чтоб скорей завершилась война".

И решенье пришло в одночасье.

Вывод правильный сделали мы:

Согласитесь, семейное счастье

Это, в первую очередь, МИР!

 

*Орфография и пунктуация автора сохранены

Новогодние кружки

Основано на реальных событиях сентября 2024 года

Это история могла произойти с каждым, но произошла со мной. Не так давно я с мамой и бабушкой переехали в небольшой городок, где все друг друга знают. Случилось это событие за несколько месяцев до нового года. В тоже время местные жители то и дело покупали елки, скупали украшения и прочие подарки.

В один из таких дней, мама решила присоединиться к новогодней суете и взяла меня с собой, чтобы купить продукты к столу. Тогда было очень холодно и мы с ней выглядели не хуже уличных снеговиков, что стоят под декабрьским снегом.

- В другом магазине рыбы не нашлось? – поинтересовалась я.

- Нам нужна хорошая рыба! - весело отозвалась она и открыла дверь магазина.

Я втянула плечи и угрюмо оглядела местную лавку. Стены были выкрашены в синий цвет. В некоторых местах виднелись белесые проседи, а на месте обшарпанной краски кто-то заботливо развесил снежинки.

Мама направилась выбирать рыбу и оставила меня стоять в очереди.

- Папа! Купишь мне эту кружку? – услышала я детский голос перед собой.

На вид ей было лет пять. Маленькая, щупленькая, с тоненькими светлыми волосиками, небрежно выглядывающими из-под шапки с помпоном. Она стояла рядом со своим отцом. Он подозрительно глянул на кружки с новогодним рисунком.

- Нам что дома кружек не хватает? – мрачно спросил он.

- Но она же новогодняя! Для настроения!

- Для настроения у нас стоит елка! – пробурчал отец.

- Но, папа, если пить чай из такой кружки, настроение появится быстрее! – улыбнулась она.

- Ладно! – подобрел он. - Дайте нам еще кружку! – он подошел к кассе.

- Я успела! – мама подбежала ко мне.

В руках она держала рыбу.

- Я на улицу! – произнесла я и быстро выбежала.

Меня душили слезы. Я стояла около выхода из магазина и пинала мерзлую землю под ковром из белого снега. Если бы Дед Мороз умел исполнять желания, я бы отправилась к нему на Северный полюс и загадала желание, чтобы папа сейчас был рядом с нами.

Мои мысли прервал мамин голос.

- Саша! Вот ты где! Представляешь, позвонила бабушка и предложила встречать новый год в одинаковых футболках!

- Я не буду! – буркнула я и пошла вперед.

- Но почему? Саша! – мама поспешила за мной. – Представляешь, как будет здорово?

- Глупая идея!

- Почему? - мама встала передо мной.

- Потому что папа сейчас не с нами! – мое поганое настроение наконец-то вырвалось наружу. – А ты веселишься, как будто ничего не случилось! – мои слезы заполонили глаза, а нос предательски покраснел.

- Папа к нам вернется! – спокойно ответила она.

- Когда? – я закричала, взмахнув руками.

- Наш папа уехал зарабатывать деньги.

- И ты так просто его отпустила под самый Новый год?

- Давай вернемся домой и поговорим!

- Не поговорим! Я гулять! – я крикнула и свернула за угол магазина.

- Поберегись!

В этот момент на скутере местный житель городка затормозил прямо перед моим носом.

- Саша! – крикнула мама.

Это было последнее, что я услышала.

Больница ничем не отличалась от местного магазина продуктов. Только на стенах не было снежинок. Народу было немного, но достаточно для того, чтобы наша рыба растаяла.

- Успеем пройти! – постаралась успокоить меня мама, будто прочитав мои мысли. – Я попрошу бабушку испечь для тебя сегодня пирог. Самый большой кусочек будет твой!

- Я ничего не хочу! – я отвернулась от нее и принялась разглядывать стены.

- Сашка, давай, не вешать нос! – мама попыталась меня обнять, но я не реагировала.

- У меня нога болит! Все из-за тебя! – обернулась я.

В этот момент я увидела, как в ее глазах мелькнули слезы. Она резко встала и сказала:

- Я в регистратуру!

Я проводила ее взглядом. На ней было клетчатое пальто, которое когда-то ей подарил папа. Моя гордость смешалась с обидой и отвернувшись, я уперлась взглядом в потолок.

Дверь снова открылась и на пороге коридора остановился мальчик лет девяти с растрепанными темно-русыми локонами, торчавшие во все стороны из-под рваной шапки, одетой наискосок. Мальчик принялся нас всех разглядывать, а потом резко рванул вперед, шоркая сапогами при ходьбе. Сам он был настолько худым и тощим, а обувь тяжелая, что стало очевидным, почему он постоянно шоркает, когда ходит. Сам мальчуган был маленького роста, в расстегнутой замызганной зеленой куртке и старых джинсах.

За ним зашла белобрысая женщина, средних лет, с короткой стрижкой по плечи, в светло-бежевом спортивном костюме. В ту же секунду он подбежал к лавке и с размаху сел недалеко от меня.

- Шапку сними! - женщина закричала ему вслед.

Он глянул на нее, улыбнулся и кивнул.

- И куртку сними! – крикнула она.

Он смотрел на нее и улыбался. Казалось, он был счастлив находиться в здании больницы и сидеть в травматологическом отделении. В тоже время мальчик выглядел дерганным, постоянно оглядывался по сторонам и качался на лавке.

- Куртку сними! – повторила она, но он продолжал улыбаться. – Ты что дурак?

- Меня зовут Сережа! – очень медленно, разделяя слова друг от друга произнес он.

- Нормальные дети так себя не ведут! – настоятельно произнесла воспитатель.

Сережа тем временем продолжал разглядывать народ.

- Ох! – вздохнула она. - Доволен, что приехали сюда? – она встала перед ним. - Все как ты любишь! Люди рядом! Сейчас тебя все послушают! Да?

- Да! – улыбнулся он.

- Что, болит твой палец? – воспитатель кивнула головой.

- Почти прошел! – отозвался мальчик.

- Драться не надо было! – назидательно сказала она.

- Они у меня микрофон отобрали!

- А зачем тебе микрофон? - засмеялась она. – Ты у нас хулиган!

- Я не хулиган! – отчетливо выговаривая слова ответил он.

- Да уж кто тебя не знает! – с ухмылкой она обернулась к очереди.

В ту же секунду он вскочил и пересел к девочке, чуть младше его, с которой сидели родители и начал попутно их разглядывать.

- Сядь на свое место! Сядь! – сквозь зубы процедила она. – Я кому говорю!

Но он продолжал смотреть на ее родителей с интересом.

- Ты дурак?! – она подошла к нему и дернула за куртку.

В этот же момент он ринулся бежать по коридору на выход, но столкнулся с врачом, зашедшем через общую дверь.

- А? – удивился мальчик.

- Ребенок чей? – крикнул он громко.

- Мой! – к нему подошла воспитатель. – Доволен? Что ты тут устроил? – она тихо произнесла, как только врач скрылся в кабинете. – На место вернись.

- Я хочу туда! – он показал на выход.

И в тот же миг дверь отделения распахнулась и через его порог перешагнула женщина в красивом белом пальто. Рядом с ней прихрамывала ее пожилая мать.

- Ты иди аккуратно! – напомнила женщина.

- Я шла как черепаха, а упала как слон!

- В следующий раз будешь идти как улитка! – улыбнулась она.

- Все мы тут как черепахи! – пошутил дедушка с ушибленной рукой.

В тот же миг мальчик подбежал к нему и сел с ним рядом, пытливо вглядываясь к нему в лицо. Мужчина улыбнулся ему в ответ.

– Сюда сядь! – воспитатель указала ему на лавку. - Ты дурак? – разозлилась женщина. – Да что с тобой говорить! Тебе пальчик покажи, ты будешь смеяться! – улыбнулась она.

- Ну зачем же вы так грубо с ребенком! – к ней обернулась женщина в белом пальто.

- Потому что он ничего не понимает! – усмехнулась она в ответ и схватила его за куртку. – Встань я тебе сказала!

В тоже время на табло высветилась цифра под номером девятнадцать. Я посмотрела на талон и похрамывая зашла в кабинет. За небольшим столом сидел врач в белом халате. Я сразу его узнала. Это с ним в коридоре столкнулся мальчик Сережа. Врач дал мне направление на рентген, и я побрела из кабинета обратно на выход. Взглянув на свою пустую лавку, я забеспокоилась. Мне вдруг сильно захотелось увидеть маму, но она до сих пор не вернулась. Где же она? Почему так долго? Я вспомнила про рыбный пирог и одинаковые футболки. Меня охватила непонятная тоска и я уставилась на общую дверь.

- Ты последняя на снимок? – дедушка с ушибленной рукой поднялся с лавки и вкрадчиво глянул на меня.

- Да! – я обернулась.

У него были очень добрые голубые, полупрозрачные глаза. Вероятнее всего, он плохо видел и его сопровождала пожилая женщина, что сидела рядом, я поняла, что это его жена.

- Ты на пороге-то зачем встал? – жена стала ругать мужа.

- Подножки ставить! – засмеялся дед и помахал палкой для правдивости своих действий.

- Садись, юморист!

- А что это рыбой так пахнет? – учуял мужчина с длинной бородой.

Очередь оживилась.

- Ой, это моя! – я сильно смутилась, покраснела и увидела, когда подняла пакет, что под ним образовалась приличная лужица, убегающая на пол.

- Позовите уборщицу! – кто-то крикнул из сидящих в очереди.

В этот момент Сережа выбежал из кабинета врача после осмотра и поскользнувшись, плюхнулся в мою лужицу.

- Ты еще и упал! – опешила воспитательница. - Вставай!

- Больно! – отозвался мальчик.

- Специально здесь расселся?! – разозлилась она.

- Ты зачем в луже разлегся? – в коридор вышла уборщица и увидела Сережу.

- Тебе мало сломанного пальца? – воспитатель утянула мальчугана наверх. – Теперь еще рыбой вонять будешь! – она всплеснула руками.

- Возьми! Чтобы не текло! – мне тем временем в руки сунула пакет жена доброго деда.

- Спасибо! – я обрадовалась и положила в него свой пакет.

- Праздник на носу, а мне сидеть тут с тобой! Мне заняться не чем, только с тобой таскаться по больницам! – тем временем на весь коридор ругалась воспитательница.

В этот момент он вскочил и открыл какую-то дверь, подглядывая за врачами в кабинете.

- Отойди оттуда! Горе ты мое! - крикнула она. – Ты дурак? Не понимаешь? – она встала и откинула его от кабинета к лавке. – Сядь здесь и сиди!

- Меня зовут Сережа, а не дурак! – он улыбнулся, показывая ей зубы и сощурив глаза.

- Знаю я тебя!

- Проходим! – меня позвал врач и я зашла в кабинет, но обернувшись на скрип двери, увидела Сережу, который чуть приоткрыв дверь, стал подглядывать за мной. Это меня разозлило, и я крикнула:

- Дверь закрой!

Но он не реагировал.

- Закрой дверь! – сквозь зубы процедила я и захлопнула дверь перед самым его носом.

Как только я вышла из кабинета, то снова увидела его темно-карий пытливый взгляд в мелкую щель.

Я громко крикнула.

- Отойди отсюда!

От неожиданности он отпрянул, а меня затрясло от злости. Когда я вышла из кабинета, то увидела, как воспитатель подсела к женщине со сломанной рукой и стала ей рассказывать:

- Он успел подраться и сломать палец! Вот и что с ним делать?

- Они забрали у меня микрофон!

- Зачем тебе микрофон? – обернулась она.

- Я выступаю в спектакле.

- Кто тебя возьмет-то! – она стала смеяться.

- Зачем вы смеетесь? Я говорю с вами, а вы смеетесь! Кто из вас тогда взрослый? Я с вами нормально говорю!

- Ты же дурачок! Кому ты нужен то!

- За мной родители приедут, когда я вырасту, мне так сказали.

- А сколько тебе сейчас?

- Четырнадцать! – он произнес отчетливо и бойко.

В этот момент я открыла невольно рот, ведь мы с ним были одного возраста.

- Зачем вы так с ним? – к ней подошла женщина в белом пальто.

- Да он ничего не понимает! – засмеялась она.

- Все они понимают! – сказала она вкрадчиво. - Просто их любить надо!

- Что они в своем детском доме понимают?! – засмеялась она.

- Родители за ним приедут! – подсказала женщина со сломанной рукой.

- Да кто за ним приедет-то! – засмеялась она.

- Мне так сказали! – растерянно глянул на нее Сережа.

- Ну продолжай верить, продолжай! – она подмигнула женщине с рукой.

- С ним так нельзя! – произнесла женщина в белом пальто и к всеобщей неожиданности его обняла.

Сережа замер. Казалось, он вот-вот заплачет.

- Верь в себя! – сказала она чарующим голосом и быстро направилась к выходу. Ее рука коснулась ручки, и она открыла дверь.

- Пожалуйста! – Сережа догнал ее около выхода из отделения. - Возьмите меня с собой!

- Я не могу! – она с нежностью глянула на него и погладила по волосам.

- Ну пожалуйста, тетенька! - повторил он и в его глазах мелькнули слезы.

- Мне надо идти! – произнесла она.

Женщина в белом вышла из отделения, но он продолжал смотреть на закрытую дверь.

Тем временем врач подошел ко мне и отдал в руки листок с выпиской.

- Потянула связки! - констатировал он. – Уважаемые дамы и господа! Перерыв!

По коридору в тот же миг вспыхнула волна недовольства. Люди волновались, суетились и ругались.

Я подошла к выходу и невольно глянула на Сережу. Он выглядел потерянным. Выходя из общего коридора и открывая дверь, я увидела свою маму. Она смотрела на меня, улыбалась и почему-то плакала. В тот же миг я почувствовала на себе его взгляд, смотрящий мне в спину, когда мама обняла меня. Дверь закрылась.

- Ты просто тоже расстроена, потому что папа не с нами, да?

- Да! – согласилась она, вытирая слезы платком.

- Я тут подумала! – я немного замялась и взглянула на пол. – Я тоже хочу себе новогоднюю кружку! И футболки, чтобы у нас были одинаковые!

На землю тихо ложился снег и поблескивал. Я вытянула руки с двумя кружками прямо в сторону солнца. Мама повторила за мной. Это были кружки для меня, папы, мамы и бабушки. Совсем скоро мы разольём в них теплый, ароматный чай и будем кушать вкусный пирог. От этих мыслей мне стало тепло. Я почувствовала, что где-то глубоко внутри меня живет счастье. Так вот ты какое счастье!

 

*орфография и пунктуация автора сохранены

Лисички

Рассказ

Осень 1992 года выдалась грибной. Валдайские леса всегда славились разнообразием даров природы. Но та осень была настоящим праздником для любителей тихой охоты. Двенадцатилетняя Вера особенно любила лисички. Грузди, волнушки, подосиновики – все, по ее мнению, уступали по вкусу этим рыжим красавицам. Девочка всегда с нетерпением ждала выходных, чтобы всей семьей пойти в лес. Ей нравился сам процесс поиска грибов: идешь, осматриваешь место и при этом стараешься первой найти грибную полянку. Папа идет рядом, рассказывая Вере, как отличить съедобный гриб от несъедобного, обращает внимание на сломанные ветки, рассуждая, какое животное могло их повредить. Мама у Веры – городской житель, поэтому всем лесным премудростям учил дочь папа. Он рассказывал Вере, как ориентироваться в лесу по солнцу, мху, деревьям. Папа говорил о «встроенном компасе» у человека, который помогает ориентироваться на неизвестной местности. Вера внимательно слушала, не забывая при этом забегать глазами под каждый кустик в поисках грибов. В такие моменты девочка по-настоящему была счастлива. Больше всего на свете Вера любила воскресные походы в лес. Зимой семья ходила на лыжах. Папа был мастером спорта и начал тренировать дочь с трех лет. Он часто шутил, что Вера сначала научилась ходить на лыжах, а потом на ногах. Папа любил поддаваться Вере, когда она пыталась его обогнать. Он делал вид, что не успевает. Испытывая неописуемый восторг, девочка хохотала и старалась еще больше. Им вместе нравилось изучать следы животных на снегу. Папа научил Веру различать следы лисы, зайца, волка. Девочка останавливалась, рассматривала вмятины на снегу, воображая, как вокруг елки петляет заяц, пытаясь запутать хитрую лису. Летом семья ходила за ягодами. Валдайские леса были богаты клюквой, брусникой, черникой, малиной. В эти сложные годы лес кормил многие семьи. Дети помогали родителям и часто ходили за грибами и ягодами одни. Поэтому очень важно было уметь хорошо ориентироваться в лесу. В этой науке Вериному папе не было равных. Он приносил с работы карты, и они вместе изучали местность. Вера допытывалась, где находится тропа Маресьева. Папа показывал на тоненькую ниточку на карте, вспоминая подвиг летчика. Девочка удивлялась, как можно было выжить в этих страшных лесах. Одна из особенностей этих мест – болота. Они здесь зловещие, коварные, с темной, иногда даже кроваво-коричневой водой, доходящие глубиной до восьми метров. Есть места плотные, по которым можно ходить, а есть трясина. Очень опасное место на болоте – окно. Идешь и не видишь, просто лужица какая-то. Но наступишь – и все! С головой уйдешь под воду. Еще одна коварная ловушка – чаруса. С виду привлекательная полянка, поросшая свежей травой и цветами, но под собой скрывающая страшную пучину. Так что передвигаться в валдайских лесах – целая наука, которую постигала Вера вместе с папой.

И той грибной осенью семья каждое воскресенье по традиции тоже ходила в лес. Но прошла очередная рабочая неделя, папа заступил на дежурство, а мама уехала на сутки по работе. Разве Вера могла пропустить такой чудный сентябрьский день? Нет! Она решила сделать сюрприз родителям: сама пойдет в лес, наберет грибов (и обязательно заветных лисичек), пожарит их с картошкой. Потому что нет на свете ничего вкуснее жареных лисичек с картошкой!

Рано утром девочка побежала в лес. Собирая грибы, она предвкушала, как удивятся и обрадуются родители, когда увидят на столе вкусное блюдо. В лесу сразу понимаешь, когда ты не один. Вера почувствовала это сначала смутно. Потом это ощущение становилось все сильнее и сильнее. Вскоре Верину догадку подтвердили детские голоса и смех. Вера узнала свою одноклассницу Лену. Она пришла собирать грибы вместе с другими детьми: братом и сестрой, восьмилетним Николаем и одиннадцатилетней Катей. Ребята разговорились, похвастались находками. Как это часто бывает, беседа, азарт, желание найти самый большой гриб притупили бдительность ребят. Когда места в корзинках уже не осталось, довольные дети решили возвращаться домой. Нужно было выйти на тропинку, которая бы привела на широкую дорогу. Но сколько бы ребята не шли, тропинки не было. Тревожная мысль стала посещать детские сердца. Сначала это была просто догадка, который каждый внутри себя гнал, боясь признаться вслух. Осознание того, что они заблудились, пришло вместе с усталостью. Вера почувствовала, что городок находится правее, и стала вести ребят в этом направлении. Она стала делать зарубки на деревьях.

Лес был очень густой, непроходимый, с множеством сухих поваленных деревьев. Старые вековые сосны лежали на земле с вывернутыми корнями, которые, как черные призраки, виднелись по всему лесу. Они были настолько огромными, что их невозможно было обойти. Ребятам приходилось перелазить через стволы и переползать под ними. Грязные, измотанные, голодные дети часа через два вдалеке увидели просвет. Это дало им надежду. Ребята решили, что это озера. Местные жители их называли Глухими. Эти живописные места таили в себе опасность. У озер было двойное дно. Подходишь к воде, и тебе кажется, что видишь дно, а это всего лишь ил, а под ним бездонная топь. Но это не пугало ребят. Они знали, что от Глухих озер недалеко до городка. Надежда придала детям силы. Шаг за шагом с бьющимися сердцами они шли к цели. Но когда деревья расступились, они увидели не ровную гладь озер, а зеленый моховой ковер, переходящий в трясину с плавающими кочками. Болото!

Ребята решили идти по правой стороне болота. В качестве шестов они сломали стволы деревьев. Папа учил Веру, что шест должен быть крепкий, не сухой, длинный и достаточно широкий. Первой пошла Вера. Она старалась ступать на прочные кочки, корни растений, прощупав шестом место около них. Ребята следовали друг за другом. Так, перешагивая с кочки на кочку, отдыхая у стволов деревьев, они преодолели болото. Выйдя на прочную землю, дети упали от усталости. Но отдыхать долго было нельзя. Солнце садилось. Ребята шли, интуитивно чувствуя, где находится городок. Была надежда, что они наткнутся на точку ракетчиков или на место, куда упал самолет Маресьева. Но на их пути были только лес и болота. Время от времени они останавливались, надеясь услышать шум вертолета, отправившегося на их поиски. Но был слышен лишь шум ветра, гуляющий среди деревьев.

Местные жители считали, что заблудившихся людей водит по кругу леший, и чтобы он отстал, надо было вывернуть одежду наизнанку и поругаться на него. Вера знала этот способ, но он шел вразрез с ее принципами. «Давайте помолимся», - тихо предложила Вера. Девочки стали просить о помощи Богородицу, а мальчик – своего покровителя Николая. Ребята шли и молились. В какой-то момент они поняли, что сил больше нет. Ребята сели на землю.

В лесу темнеет рано. Осознав, что их сегодня не найдут, дети задумались о ночлеге. Они боялись кабанов и волков, поэтому была идея залезть на дерево. Но как забраться на гладкую сосну, у которой ветки начинались на уровне двух метров от земли. Вдруг взгляд Веры упал на высокую сосну, к которой была приставлена береза. Это была метка – безопасный вход в болото. Вера узнала место, где недавно собирала бруснику с родителями. Жители это болото прозвали Гадюкино, потому что оно просто кишело змеями. Но это уже не пугало девочку, ведь отсюда до городка рукой подать. Главное пройти болото и выйти на тропинку. Это легко: вход и выход отмечены. Место знакомое. «Я знаю, где мы! За мной!» - крикнула Вера. Не веря своему счастью, не чувствуя ног, дети побежали к болоту.

Уже смеркалось, но дорожку еще можно было разглядеть. А Вера так хотела быстрее добраться до дома, что забыла о главном правиле передвижения по болоту: ступать только туда, где земля проверена шестом. Дети не просто шли, а почти бежали. Вера в мыслях уже была дома, как вдруг поняла, что не чувствует землю под ногами…

Вера очень любила навещать свою бабушку, которая жила в старинном городе Ельце. Этот город знаменит Буниным и Пришвиным, тонким кружевом и резными наличниками, каменными монастырями и многовековыми церквями. Визитной карточкой Ельца всегда был Вознесенский собор. Если вы когда-нибудь посетите это великое сооружение, то вам расскажут об архитекторе Тоне, о росписях Лебедева и Корзухина, о резном иконостасе Каминского, о мозаичном поле из бельгийского и итальянского мрамора. И в эту страшную для Веры минуту в лесу она вспомнила почему-то именно этот пол. Такой величественный, таинственный, всегда холодный, с паутинкой трещин, но такой прочный. В это мгновение девочка отдала бы все на свете, лишь бы опять почувствовать под ногами этот твердый мрамор.

Вера поняла, что оступилась, слишком поздно. Проваливаясь, девочка по инерции упала вбок, зацепившись рукой за кочку. Тело по бедра было уже в топи. «Сюда нельзя!» - первое, что крикнула Вера. Испуганные ребята замерли в нескольких метрах и не могли дотянуться до девочки. «Я сама вылезу, а то мы тут все утонем», - сказала Вера. Главное было не запаниковать. Вера бросила корзину с грибами, положила шест горизонтально на поверхность, навалилась на него, пытаясь переместить центр тяжести на палку. Стало чуть-чуть получаться, и Вера дотянулась до кустов. Уцепившись за них, одновременно вонзая в прочную землю шест, она сантиметр за сантиметром выбиралась из трясины. Вера помнила, что нужно это делать без остановок, иначе засосет. Мокрая, трясущаяся от страха и напряжения, она вылезла на землю. Теперь нужно было идти еще осторожней, ведь с каждой минутой становилось все темнее и темнее. Всю оставшуюся дорогу ребята шли молча. Только увидев огни домов, услышав лай собак, дети расслабились и поняли, что они в безопасности.

Когда Вера зашла в квартиру, мамы еще не было, но папа уже вернулся с дежурства и сидел на кухне. Увидев грязную, мокрую дочь, он испугался. Вера поставила корзинку на пол, подошла к отцу и обняла его. Благодаря тому, что папа научил ее лесным премудростям, дети преодолели болото и вернулись из леса. Если бы в тот момент Веру спросили, что такое счастье, она бы не задумываясь, ответила, что счастье – это иметь семью, где тебя любят, о тебе заботятся и учат жизни. А еще бы Вера добавила, что счастье – это жареные лисички с картошкой и желание их для кого-то приготовить.

Тепляшина Анастасия Денисовна

2025 год

 

*орфография и пунктуация автора сохранены

МОЯ СЕМЬЯ

Пока время не разделило поколения

Прильнем у к стволу большого дерева.

Все вместе на мгновение

 

Тамила Ветрова

 

В год семьи хочу рассказать о нашей семье. Сначала о предках. У нас сохранилась фотография первого выпуска фельдшерской школы доктора Крутовского в Красноярске. На переднем плане сидит Ольга Философовна Петлицина – Ветрова, наша пра-пра бабушка.

Пра-пра дедушка Алексей Михайлович Ветров после окончания юридического факультета Московского университета работал в Красноярске помощником прокурора по уголовным делам. У Ольги Философовны и Алексея Михайловича было 5 детей младший из которых - наш прадедушка Николай Алексеевич Ветров, маркшейдер.

У Николая Алексеевича и Валентины Александровны Прониной - Ветровой - заслуженного врача РФ родился наш будущий дедушка - Ветров Николай Николаевич.

А родители нашей бабушки - Анна Марковна Корецкая (портниха) и Тамарский Петр Павлович - лесничий.

Тамарский Петр Павлович закончил лесное училище на отлично, работал в Воронежском лесничестве. Во время войны Петр Павлович с бригадой строили оборонительные сооружения. С июня 1942 по июль 1943 гг. через Воронеж проходила линия фронта. Бригада Петра Павловича попала в окружение. Петр Павлович умел читать местные карты и вывел бригаду из окружения по болоту.

У Карецкой Надежды Марковны (дочери мельника) и Тамарского Петра Павловича (сына кузнеца) родились три дочери, младшая из которых – Тамила Петровна Тамарская, наша будущая бабушка.

Тамила Петровна в 15 лет поступила в Пермский университет на геолого-географический факультет. К этому времени Николай Николаевич Ветров уже работал после окончания нефтяного техникума.

Тамила Петровна на практике познакомилась с Николаем Николаевичем Ветровым и через 4 года у них родилась наша мама Ветрова Ирина Николаевна.

Ветров Николай Николаевич очень уважал своего дядю Ветрова Владимира Алексеевича, который с 1931 года организовывал геологическую службу в Западной Сибири, и Николай Николаевич решил стать геологом.

Ирина Николаевна очень любила свою бабушку, заслуженного врача РФ, решила стать врачом и поступила в Красноярский Медицинский институт, где учился наш будущий отец – Сергей Николаевич Манько.

Отца всегда интересовался своими предками. И вот что он мне рассказал.

Деды: Манько Петр Харитонович, 1915 года рождения, отец двух детей. Прошел войну с 23 июня 1941 года, получил ранение 4 раза, закончил войну в 1945 году в Праге, освободив Украину. Имеет награды за взятие Будапешта, Вены и Праги.

Алатов Григорий Лукентьевич - в составе 380 стрелковой дивизии, входящей во 2-ю ударную армию, ушёл на фронт в 1941 году, отец четырех детей, одна их них моя мама, 1940 года рождения. Погиб 6 марта 1942 года при освобождении Ленинграда.

Моя мама Алатова Зинаида Григорьевна познакомилась с моим отцом Манко Николаем Петровичем в колхозе.

Бабушки: Манько Анастасия Захаровна - крестьянка, работала в колхозе с. Переясловка Рыбинского района, Алатова Нина Николаевна - в колхозе Двуречное Рыбинского района Красноярского края.

Сестра моего дедушки Манько Валентина Петровна (медицинский рентгенолог) рассказала, что она четвертое поколение переселенцев с Украины. Из поколения в поколение завещали, учили трудолюбию, беречь землю. Сейчас украинский чернозем продают в Голландию и в другие страны, в плодородную землю сажают снаряды, бомбы, ракеты.

Дедушка Ветров заочно закончил Томский университет с дипломом: «Геологическая съемка и разведка полезных ископаемых». О нем все отзываются как об отличном организаторе работы и быта геологов в тайге. Он охотник и рыбак был первоклассный.

А бабушка - Тамарская - Ветрова Тамила Петровна получила диплом инженера- геолога нефтяника. Ей 86 лет, и её не верится, что она прошла тысяча километров по сибирской тайге в кирзовых сапогах. Она часто болеет, но читает газеты «АиФ», «Литературная газета», «Наш край» и пишет стихи. Да, она вспомнила, что за рассказ «Называю мамой» - о свекрови, на конкурсе медицинских работников, получила диплом II степени, в сокращенном виде рассказ был напечатан в газете «Правда».

Этим летом 2024 г. на даче шаровая молния разбросала ветки сосны по всему участку. Бабуля написала грустное стихотворение, а последнюю строчку: «А утро серебрится в капельках росы» ей подарила наша мама.

Родители познакомились в институте, поженились и уже на четвертом курсе появился мой старший брат - Петр. Бабушка писала про него рассказы и отправляла их в журнал «Работница» А когда мама училась в интернатуре, появился я – Манько Павел Сергеевич.

Бабушка посвятила мне колыбельную, в которой есть такие строки:

«И качаться на качелях тоже будем утром,

Спи Павлуша, мудрый

А пока что спи в постели,

Спи Павлуша, мудрый»

А мне было всего 2 года и уже «мудрый»! В 4 года я сочинил сказку про ламповщика, все были в восторге, а в 15 лет написал стих про войну.

Я поступил в мединститут. Куда же ещё? Мои пра-пра-бабушки медики, папина мама медицинская сестра, родители - врачи. Я и жену себе выбрал из нашей студенческой группы. Сестра моего прадедушки Августа Алексеевна Ветрова – Гаврилина заслуженный врач РФ во время войны работала главным терапевтом Красноярска.

Бабушка считает, что я - лучший стоматолог Красноярского края. Лучший потому, что подрабатывал медбратом, следил не только за чистотой, но и за работой хирургов.

Моя семилетняя племянница Радуша хочет стать стоматологом.

На дачном участке родители посадили дубки и кедр для внуков - Радуши и Матвея. А прабабушка посадила под кедр белый гриб и два рыжика.

Я увлёкся, хочется вернуться в детство. Родители работали, мы росли, занимались музыкой, спортом. Есть стих.

«Играет бабушка в хоккей»

В воротах старший внук стоит - ударник, дзюдаист

В других воротах стоит Павел - он первоклассник, этим славен

А третий внук издаем звук, понятный только маме -

Гришутке месяц лишь 6-ой, лежит в коляске запасной

А когда Грише исполнилось 5 лет, он написал стих «Бабка-ёжка», получил I премию за участие в конкурсе юных талантов, об этом событии, которое произошло в Краевом доме учителя написал журналист Эдуард Русаков, а Тамила Петровна на пятилетие внука написала длинное стихотворение «Вихрь событий»:

«Спуститься в пещеру

Взобраться на гору, о, что за просторы откроются взору

Книги хорошие прочитать и о книгах друзьям рассказать»

Тамила Петровна повторяет – читайте русских классиков. Читайте Дж. Лондона, Р. Бредбери, Ремарка, В. Гюго и др. Ольга Филасофовна завещала внукам, читайте «Войну и мир», Л.Н. Толстого.

Мы, все трое братьев любим рыбачить. Петр в 9 лет написал рассказы о рыбалке, дедушка Ветров отнес рассказы в газету и их напечатали. Николай Николаевич Ветров писал рассказы о своей работе в тайге, их печатали в газете «Красноярский рабочий»

Мама недавно оформила пенсию, отец работает, нейрохирург – делает сложные операции.

О этапах нашей жизни бабушка сочинила стихи. Мой рассказ получился в соавторстве с бабушкой.

«Знаете, есть планета по имени Манько

И во вселенной где-то и рядом – недалеко.

Сергей Манько главный в этой дружной семье, он умело, плавно думает обо всех

Рядом жена – Ирина, она для многих кумир

И у них - три сына радуют мир»

Мы выросли. Перт - юрист, награжден государственными наградами, я – хирург-имплантатор, Гриша в 15 лет – КМС, а составе краевой команды конькобежцев участвовал в краевых и всероссийских соревнованиях, награжден медалями.

Радуша на самокате отвезла письмо к памятнику А.С.Пушкину.

«Племянник Матвей – ни минуты покоя – он похож на героя» - 21 декабря Матвею исполняется 3 года.

Мы любим путешествовать и участвовать в конкурсах.

 

Манько Павел Сергеевич, врач … ….г. Зеленогорск

 

*орфография и пунктуация автора сохранены